睢县人民政府

睢教体函〔2023〕15号                  签发人：张海波

                                    办理结果：A

关于对县十六届人大三次会议第39号议案的答复

胡堂代表团：

您提出的关于“推进‘医教结合’，共促青少年心理健康的建议”的建议收悉。现答复如下：

教体局高度重视青少年心理健康问题，采取多种措施强化青少年心理健康教育，预防心理问题的发生。具体措施有：

1、健全了中小学、幼儿园心理健康教育领导、管理体系。成立了以张海波局长为组长的教育系统心理健康教育领导小组，组建了青少年心理健康教育中心，作为局属的股室统领全县教育系统心理健康教育工作。各中小学、幼儿园每校（园）遴选了一名心理健康教育专干，组建了心理健康教育专干队伍。

2、制定了《睢县教育体育局关于中小学心理健康教育工作实施方案》（睢教体字〔2021〕16号）。明确提出：要加强心理辅导室建设，每个学校都要设立心理辅导室；要壮大心理健康指导师队伍，各中小学校配备心理健康指导师；建立学生心理健康档案，做到一生一档；开展形式多样的心理健康教育活动；家校协同，密切联系家长共同实施心理健康教育；将心理健康教育工作纳入学校督导评估指标体系，定期开展督导检查；加强经费保障，各单位要拨出专用经费，保障心理健康教育工作顺利开展。

3、持续开展了心理健康、家庭教育知识普及宣传活动。教体局青少年心理健康教育中心组建了讲师团，开展了心理健康、家庭教育知识进校园、进课堂宣传活动，近三年来，累计送教下乡126场。

4、加强了对心理健康教育教师的培训。目前正在对全县教育系统400多名心理专干进行系统的心理健康教育和家庭教育知识及技能提升线上公益培训。

5、保证心理健康教育课时。切实将学校心理健康教育纳入学校教学计划和课程安排并认真组织实施。各中小学校每2周至少开设1节心理健康教育课。

6、构建家校协同育人机制。各学校设立了家长委员会，部分学校定期举行家庭教育讲座。我们将采取切实措施进一步加大家校协同育人力度，充分发挥家长委员会的功能和作用。

7、我们将加强与卫生健康部门的协同，构建心理问题的三级预防机制，对有心理障碍和心理疾病的青少年，建立转介机制，充分发挥卫生健康部门专业心理医生和精神科医生的诊断、治疗、转化职能。对已经发现的患有极度严重心理问题、无法正常学习和生活的学生，学校要在征得家长同意后，及时转介到医疗机构进行治疗。与家长沟通时，有书面记录或录音记录。切实增进和维护青少年心理健康。

 2023年9月25日