睢县人民政府

学校艺术教育年度报告

        我校艺术教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入学校艺术教育全过程。建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美学教学培养美育，创新精神实践能力为重点，促进学生全面发展。本着“德智体美劳全面发展”的艺术办学理念面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。

一、艺术课程建设

        我校在课程建设方面按照国家高中新课程标准要求开齐学科，开足课时，开全内容，为进一步提高美誉课程的教学质量，定期组织开展音乐，美术，舞蹈教师的教育教学示范新教研活动，主题研讨活动规定，内容，教学，说课竞赛等，确保了美育课堂的充实、高效。组织相关部门和人员定期开展音乐、美术、舞蹈、教学质量，评估活动有效促进美育教学质量提升。各科课程严格做到“五有”，即:有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。

二、艺术教师配备

      我校现有音乐4名专业教师，美术8名专业教师，舞蹈3名专业教师。学校每年大力鼓励、支持教师积极参加市级、县级等各级部门组织的各项培训与教研，倡导走出去观摩学习，开阔教师眼界，加强艺术教师的交流，从而不断提高她们的专业素质。

三、加强艺术教育管理，长远规划

      为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校将艺术教育工作与绩效工资挂钩并制订了有关的奖励条件。学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外社团艺术活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。根据学校教研计划，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。

四、艺术经费投入

      我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育作为学校素质教育的主要内容来落实。学校对艺术工作高度重视经费投入有保障，包括活动经费的支出器材的购置教师学习培训经费的支出，参加省市艺术节书画展的比赛机会支出艺术教师教学及课外辅导补助等。学校将继续加大艺术经费投入，保障师生日常需求。

五、支持艺术课程开设和发展，加大设施设备配备主要内容落实

学校重视各级各类艺术课程的开展和设施设备配备，学校不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有艺术器材基本达到配备标准，设置了艺术专用教室和艺术活动室，其中音乐4个，美术10个，舞蹈两个，各类器材和教学用具若干。

六、大力开展课外艺术活动

       课上和课外艺术实践教学活动的广泛开展为学生创设了更多的艺术活动空间，提高了学生的创新精神和审美能力，有效发挥了艺术的教育功能。

       艺术活动是以学生为主体的活动，从编导、排练到展示，学生均全员参与。每年举办2次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

七、继续建设校园艺术环境

       学校积极建设极具特色的扎染艺术文化连廊，各班级艺术文化墙展示学生书画作品、校园艺术广播等。营造健康和谐的学校文化艺术氛围，让学校成为师生愉悦学习陶冶情操的乐园，感受艺术美的平台。

八、特色发展及学生艺术测评

      学校每学年进行一次艺术教育工作，自评自评工作，确保过程规范，结果真实不弄虚作假。