索引号: | 3070211020000013000000/2023020200000037 | 发布机构: | 睢县古襄路小学 |
生效日期: | 2023-12-07 | 废止日期: | |
文 号: | 所属主题: | 教研信息 |
2022-2023年第二学期音乐教研组工作计划
古襄路小学教研活动计划
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让孩子与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据孩子身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养孩子的学习兴趣。教学内容应重视与孩子的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体孩子,注重个性发展,重视孩子的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、情况分析
从整体的水平看,孩子在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面孩子相对有一定的难度,大部分孩子对音乐的学习积极性非常高。
三、活动目标
(一)感受与鉴赏
1、音乐表现要素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或
乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国
民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。(二)表现
1、演唱
(1)乐于参与各种演唱活动。
(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。(5)每学年能够背唱歌曲4~6首。
2、综合性艺术表演
(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享
有乐趣。
(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。
(三)创造
1、探索音响与音乐
(1)能够自制简易乐器。
(2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。
2、即兴创造
五、活动重点难点
1、能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。
2、能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。
3、感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。
4、乐于与他人共同参与音乐活动。
六、活动措施
1、在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。
2、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。程度的调动孩子的积极性,并使他们程度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养孩子的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让孩子喜爱音乐课。
3、因材施教,对不同的孩子要注意采用不同的教学手
法,使孩子能够充分发展。
4、设计好每堂课的导入,提高孩子的学习兴趣。
5、丰富课外音乐活动,以孩子的爱好为主开展课外音乐活动,使孩子在平时生活中学习音乐。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使孩子开阔眼界。教师从中总结经验。