睢县人民政府

党的二十大报告提出了“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的目标，明确了“坚持教育优先发展，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育”的任务，为教育事业指明了发展方向，更加增强了我们教育工作者立足本职、干好事业的信心和决心。

新时代新征程，学校将以党的二十大精神为指引，紧紧围绕教育高质量发展目标，加强党对教育工作的领导，坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务，稳步推进各项改革创新，奋力书写好“争当表率、争做示范、走在前列”的“睢县教育答卷”，特制定本规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把学习贯彻党的二十大精神贯穿到办学治校全过程、全领域。深入开展中小学德育和思政工作，加强学校党建工作和党建示范校建设，引领广大党员、干部、师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记“三个务必”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

二、 目标任务

    在全面贯彻教育方针和积极推行素质教育的基础上，突出重点，抓住关键，确立“办‘合格+特色’的学校，育‘合格+特长’的学生”的办学目标，确立“以升学预备教育为主、就业预备教育为辅，既为高等学校培养优质生源，又为社会主义现代化事业输送合格建设者”的培养目标，扎扎实实地抓好各项常规管理；坚持不懈地开展好群众性的文体活动和卫生防疫工作；不遗余力地改善办学条件和学校育人环境；进一步加强师资队伍建设和教育教学改革工作；努力提高教育教学质量和办学水平效益。力争把我校建成环境优良、师资优秀、设备完善、办学水平一流的高中。

进一步提高贯彻执行党的政治路线和国家教育法规的自觉性和创造性；实现学校决策和管理的民主化、规范性和科学化；达到校园环境的净化、硬化、绿化、美化；巩固和扩大学校体、卫、艺工作成果；完善和优化学校教学设备和现代化教育手段；全面深化教育教学改革和大幅度提高办学质量。

三、措施对策

（－）党建与群众性思想政治工作

1．持之以恒地抓好党建工作。充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和监督保证作用；充分发挥师生员工中党员的先锋模范作用、率先垂范作用和示范带头作用。为此，在总结以往学校党建工作经验的基础上，健全组织，完善制度，狠抓党风建设和党性教育，尤其要加强党员干部的党风廉政建设和全体党员的勤政为民教育，以此密切党群、干群关系；增加凝聚力以此带动全体教职工忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，共同推进学校的改革和发展工作。

2．尊重教职工的首创精神，树立教职工的主人翁地位。充分发挥教代会的民主监督、民主管理的作用。以此激励教职工树立“以校为家、校兴我荣、校衰我耻”的思想，自觉积极地为学校的改革和发展工作献计出力。

3．进一步加强群众性的思想政治工作。进一步强化师风建设和师德教育工作，充分调动全体教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性，共同完成学校教育改革和发展的各项目标任务。

（二）学校管理工作

1．努力建设一支精干、高效的学校行政领导干部队伍。对学校行政领导干部实行岗位职责管理，实现学校行政管理工作的优质、高效。

2．继续实行和完善年级组和教研组并行不悖的双轨制教育教学管理模式；继续坚持和落实学校领导班子成员蹲点年级组、教研组面对面地指导教育教学工作的制度。

3．深入贯彻国家的教育法规条例，继续坚持“以法治校，从严治校”的方针，进一步完成相关的考核体系和评估方案，进一步落实制度管理的各项措施办法。

4．充分发挥教代会、工会等群团组织在学校管理工作中的应有作用，坚持实行校务公开制度。

（三）德育工作

1．建立校内德育网络和校外德育基地。建设两支德育工作骨干队伍。（即以校党委、办公室工作人员、政教处政教员、年级组长、班主任为骨干的教师德育工作队伍和以校团委委员、学生会委员、各班团支部委员、各班班委会委员为骨干的学生德育工作队伍）。

2．以爱国主义教育为中心，以公民道德教育为主线，切实加强和全面落实对师生员工的政治思想工作和行为养成教育。

3．针对不同年级、不同年龄、不同性别学生的生理特征和心理特点开展形式多样、生动活泼的德育工作，把德育工作寓于各项教育教学活动之中，以增强德育工作的针对性和实效性。

4．全面贯彻《教师职业道德规范》和《学生日常行为规范》，狠抓师生的行为养成教育，切实搞好学校的精神文明建设。

5．继续办好学校的业余党校和中学生团校，营造健康、向上、浓厚的政治思想工作氛围，形成良好纯正的校风、班风、教风、学风。

（四）教学工作

1．牢固树立和始终坚持“以教学为中心”和“学校一切工作都要围绕和服务教学工作”的指导思想，认真抓好和全面提高教学质量。

2．切实抓好和认真落实常规教学的实施、管理和评估工作，使常规教学常抓不懈，常抓常新，落到实处，收到实效。继续贯彻教师教学“六认真”和学生学习“六认真”的常规要求，进一步优化教学全过程，全面提高学科教学质量，确保我校学生省级毕业会考成绩合格率和普通高考上线率年年有所提高，并在全市同类学校中名列前茅。同时注意发现和培养学科特长生和优尖生，使之在市级以上学科竞赛中能取得优胜名次。

3．采取有力措施，通过有效途径提高全体专任教师，特别是青年教师的业务素质和任教能力，使之适应推进素质教育的要求。注重培养“研究型”、“专家型”的骨干教师队伍，走“名校育名师、名师办名校”的办学路子。

4．继续深化教育教学改革，大力推进教科研工作，全面开展对课程、教材、教法、学法的研究，形成完善“以教研促教改、以教改促质量，以科研兴学校，以科研上水平”的教学路子。

（五）体育、卫生、艺术工作

1．全面贯彻《学校体育工作条例》及我校的实施意见。上好体育课，发挥体育课的多元功能；开展好群众性体育活动，全面提高学生体质。力争在省级以上中学生运动会上取得好成绩。

2．全面落实《学校卫生工作条例》及我校的实施意见。开设好健康课，开展好群众性的卫生防疫工作，使师生养成良好的卫生习惯和规范的保健行为。

3．进一步加强艺术教育，积极开展形式多样、健康有益的校园文化活动。组织好每年一度的“校园文化艺术节”。力争在市级以上各类艺术竞赛中获得优异成绩。

四、保障措施

（一）思想保障

实施和管理本规划是一项系统工程，学校将定期召开各级会议，积极学习本规划，以取得全体教工的共识，将本规划作为学校内部教育教学工作的行动纲领，在工作中贯彻执行。

（二）组织保障

成立以校长为组长的规划管理领导小组，具体实施“三年规划”的全程管理，各分管领导、处室、教研组具体落实，全员参与。管理小组根据总目标和阶段目标，负责本规划的全程实施和管理。

（三）制度保障

畅通信息渠道，加强监督反馈。在规划的具体实施阶段，学校规划管理领导小组和各部门做好规划的咨询指导、检查控制和调节平衡工作，及时纠正偏差的管理行为，形成干部接受群众监督的工作机制，齐心协力，保障三年规划的顺利实施。

（四）环境保障

1．外部环境：协调好学校与上级主管部门、社区、家庭的关系，努力争取政策支持、财力支持、舆论支持，争取更多的专项资金，为学校发展创设优越的外部环境。

2．内部环境：充分发扬民主，积极调动全体教职工的主人翁意识，广泛听取教职工的合理化建议，上下一心，同心协力，积极营造和谐奋进的内部环境。

（五）师资保障

加强学校行政班子的建设，各职能部门分工合作，形成“分工不分家，团结协作”的良好氛围。努力建设一支品德好、观念新、学历层次高、教科研能力强的师资队伍。

（六）后勤保障

1.合理配置资源，提高教育经费的使用效益，为学校发展目标的实现提供物质保障。

2.整修、改造、完善学校各类体育活动场地。

3.进一步改善教职工的办公条件和住房条件，为教职工的工作、生活提供后勤保障和优质服务。

4.进一步完善各类常规教学设备和配置各种现代化教学设施。

学校号召全体领导干部和教职员工，忠诚于人民的教育事业，关心支持学校的改革、发展工作，为实现学校上述三年规划提出的各项改革发展目标而努力奋斗。