睢县人民政府

2023年，在县委县政府、县教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我校聚焦落实立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，在育人之路上稳步前行。一年来，全校师生同心同德、开拓进取，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。现将2023年工作总结和2024年工作计划报告如下：

一、2023年工作总结

（一）取得的荣誉成绩

1.河南省健康单位

2.第二批普通高中新课程新教材实施省级示范校

3.全市关心下一代工作优秀家庭教育

4.全市关心下一代工作“五好”基层关工委

5.全市国家教育考试组织管理目标考评优秀学校

6.商丘市家庭教育工作先进集体

7.商丘市食品安全示范学校

8.睢县书香校园

9.睢县学籍管理先进单位

10.全县精神文明建设工作先进单位

11.全县宣传思想工作先进单位

12.学习强国学习平台先进单位

13.2023学年书香校园、书香班级优秀组织奖

（二）工作亮点特色

1.党建引领，守教育初心

校党委坚持抓党建促教学、抓党员促教师、抓党风促师风，进一步强化党的建设，全面谋划和推进党建工作和党风廉政建设工作。一是各党支部积极抓好“五星”支部创建工作。二是重视党员学习教育，通过党委理论学习中心组学习、“主题党日”等活动，开展学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示、学习贯彻党的二十大精神、师德师风专项学习等专题活动。三是抓好主题教育，深入贯彻落实党中央、省、市、县委关于主题教育的决策部署，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，围绕学校中心工作，全力以赴推进主题教育各项工作齐头并进、贯通融合。全年党委理论学习中心组集体学习讨论11次，领导班子及党支部书记讲专题党课5次，撰写学习笔记、心得体会、交流研讨100余篇。通过深入学习，提高了全体教职工的政治理论水平，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。

2.多元育人，显德育内涵

（1）开展德育活动。结合学校实际，推进社会主义核心价值观教育，通过开展“学习雷锋精神，争当文明先锋”系列活动、法制教育报告会、成人礼系列活动、主题团日等丰富的德育活动，创设优良的育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念和崇尚科学精神。平时充分发挥升旗仪式、课堂、班会等德育阵地的作用，加强学生常规教育，引导学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、学会创造，培养学生良好的生活学习习惯。

（2）注重心理健康教育。把学校心理教育与家庭教育结合起来，提高心理教育的重视程度，充分发挥心理育人功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。学校设立了心理咨询室，配备了相应的教师，定期开展丰富多彩的减压、教育活动，精心呵护每一位学生。

（3）开展“爱心传递、情暖校园”主题活动。让学生认识了自我，树立了正确的世界观、人生观和价值观，培养了学生的爱心和乐于助人的优良品质，形成了积极健康向上的人格和良好的心理品质，促进了学生核心素养的提升和全面发展。

（4）上好思政课。学校按照思政课的课程标准要求，开足课程和课时。鼓励全体教师开展好社会综合实践活动，打造多样化的大思政课堂。校领导班子带头走进课堂，带头推动思想政治课建设，带头联系思想政治课教师，并聘请法制副校长开展法治教育。   

（5）举办青春期健康教育主题活动。为进一步关爱女生健康，加强学生对青春期生理和心理知识的了解，增强学生的自我防范和保护意识。

3.过程监控，促课堂教学

（1）探索课程与教学改革，认真落实“五项管理”文件精神，举行班级篮球赛，丰富校园体育文化，切实增强学生体质。培养兴趣爱好，鼓励学生发展特长，发展个性，为学生的健康成长奠定良好基础。

（2）细化教学常规管理，严格落实“五认真”要求(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考评)，通过定期检查、不定期抽查和随堂听课抽查相结合的方式，引导教师做好教学常规工作，切实提高课堂教学效率。坚持抓好教研组活动，推进集体备课的落实与管理，提高备课的有效性。加强教研组活动管理，落实台帐制度，规范教研组长考核制度，提高教研组活动实效。坚持公开课听课、评课制度，每位教师按教导处下发的公开课安排，要求保质保量地完成各项任务。

4.提升素养，强队伍建设

（1）加强师德师风教育。坚持正确舆论导向，树立典型，弘扬正气，引导教师做“四有好老师”。积极倡导爱岗敬业的社会责任、严谨笃学的治学态度、奋发进取的创新精神、淡泊名利的道德情操。深入开展“正师德、铸师魂、树师表”系列师德教育活动，与全体教师签订师德师风承诺书，倡导“身正为师，学高为范”的优良传统，增强教师的廉洁意识和依法执教意识。

（2）合作办学，实现资源共享。商丘市委市政府实施的“名师入商”战略工程，我校与郑州市第一中学成为合作共建学校，建立了“名校引领、制度共建、资源共享、合作共商”的教育发展机制。我校选派骨干教师到郑州一中跟岗学习，郑州一中选派优秀学科教师到我校进行业务帮扶。

（3）创新教师发展机制。实施“青蓝工程”，积极组织青年教师开展同课异构、评课、教学反思等教研活动，迅速提升青年教师教学能力。学校通过课标学习、课例观摩、示范课引领等形式，丰富教研活动内容。

5.优化服务，建和谐校园

（1）加强后勤保障。改善教师的办公条件，提高教师的福利待遇，对全校照明系统整体改造，改善宿舍楼供水难问题，购置凳子解决学生就餐站着吃饭问题。

（2）筑牢安全防线。学校按照“安全第一”的方针，建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制，明确各部门和全体教职工的职责，树立人人都是安全员的意识。坚持做实做细日常管理工作，持续、有效、有针对性的开展安全主题教育。加强防震、自救、消防等方面的安全教育，增强师生的自我防范能力。积极开展卫生教育，利用班会、广播、黑板报、宣传栏等形式，做好常见病、流行疾病的预防工作。学校定期对教学楼的墙面地面进行维修、补修，对课桌椅、门窗进行维修、更换，对各种设备、消防器材、桌椅、门窗、水电各种物品进行检查，及时更新各项安全设备设施，并认真做好有排查，有整改。建立安全应急处置机制，实行24小时不间断门卫制度。不定期整治校园周边环境，消除安全隐患。

6.主动作为，担社会责任

（1）助力文明城市创建。为积极响应睢县文明城市创建工作，改善市容市貌，提升城市品质，方便百姓出行，我校发挥文明校园的模范作用，组织志愿者到文明交通志愿服务岗执勤协助交警指挥交通，并推行路长制，助力创建工作。

（2）助力乡村振兴。脱贫攻坚取得全面胜利后，学校按照中央和省委、省政府部署，坚持围绕“守底线、抓衔接、促振兴”的工作主线，贯彻落实“四个不摘”要求，围绕服务乡村“五大振兴”，按照“因地制宜、整合资源、循序渐进”的工作思路，接续奋斗，扎实推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

二、2024年工作计划

（一）工作目标

1.压实党建工作责任。党建引领强基铸魂，狠抓思政提升品质。要全面贯彻落实党的二十大精神，加强党的领导，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，依法治校、规范管理。

2.注重教师队伍建设。一方面学校管理人员要多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师德表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师群体形象。

3.提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量，促进学校整体教育教学质量发展。

4.彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。

5.注重德育工作实效。注重德育建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络。

6.加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

（二）工作思路

突出“安全、质量，发展”三个重点，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水平与品位；建设情智和谐的师资团队，促进教师的专业发展；打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。

（三）工作重点和工作措施

1.抓党建，重民主，走和谐发展之路。各党支部要以“五星”支部创建为抓手，同步推荐基层党建。加强党员学习，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强党的思想作风和组织建设，使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会，认真履行教代会职责，提高教代会质量。做好学校工会组织建设，充分发挥组织作用，维护教职工合法权益。

2.抓习惯，重养成，促进学生全面发展。强化思想政治教育，关注学生心理健康。认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校德育工作规程》，深入进行社会主义核心价值观教育，上好思想政治课，开展好未成年人思想道德建设工作。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。

3.抓师资，重师德，全面提高队伍素质。教师要树立“师德为先”的理念，以身立教，以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风。要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识，强化教师的专业化发展意识，明确个人专业发展的方向和目标。

4.抓管理，重科研，全面提高教学质量。我们将以求实、求精、创新的工作作风，强化现代教育管理理念，借鉴先进的管理办法，不断提高学校管理的规范化和科学化水平。继续深入推进高效课堂建设，讲质量，讲效率，讲规范，讲创新。加强过程管理，严把教学管理关，突出细节管理，加大常规检查力度。切实加大校本培训、校本教研的力度，继续认真学习和钻研新课程标准，进一步理解课程改革的实质。继续加强校园文化特色项目建设，开展好社团活动，积极参加各类比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。

5.抓安全，重细节，全力确保安全稳定。规范学校安全管理，强化责任落实。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管，重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。加大依法治校的力度，贯彻落实各项法律法规，让全体教师人人心中有法、人人知法、人人守法。加强各类安全预案建设，有效预防和杜绝各类事故发生，创建和谐平安校园。强化学校卫生工作，切实做好季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生安全事件。

6.抓后勤，重服务，全心服务教育教学。牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。