睢县人民政府

学校全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为育人首要任务，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持科学的教育质量观和正确办学理念，落实德智体美劳全面培养要求，大力发展素质教育，坚持全员、全过程、全方位育人，注重因材施教，促进学生全面而有个性的发展。具体计划如下：

1. 落实课程方案：按照国家教育部门的规定，制订课程实施规划，强化课程建设与管理，确保开齐课程科目，开足课时。开设必修课程和选修课程，特别是技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、劳动、理化生实验等课程，加强法治教育、安全教育、心理健康教育和国防教育，积极开展丰富多彩的社团活动。

2. 规范教学实施：严格按照课程标准实施教学，健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划，不随意增减课时、改变难度、调整进度。完善教师集体备课制度，健全巡课、听课和教学评价制度，加强教学诊断与改进；坚持校领导深入课堂听课、参与教研、指导教学。

3. 优化教学方式：鼓励教师积极学习应用优秀教学成果，改进和创新教育教学方法，注重启发式、互动式、探究式教学方法，推进信息技术与教育教学深度融合，以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。坚持因材施教，精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导。强化劳动实践育人，积极开展劳动教育和综合实践活动，促进学生全面发展。

4. 完善评价方式：将学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践作为评价主要内容，注重学生德智体美劳全面发展情况和兴趣特长，突出学生个性和差异化。加强课程评价机制建设，完善教学质量监控体系，促进学校课程体系的完善和实施。培养学生的基础知识、基本技能和综合素质，提高学生的自主学习能力和创新能力，促进学生全面发展。

5. 重视师资队伍建设：加强教师思想政治工作，关心教师思想状况，强化人文关怀，帮助解决教师思想问题与实际困难，促进教师身心健康。按照“四有”好老师标准，建设师德师风长效机制，积极选树先进典型，加强师德教育；严格落实《新时代教师职业行为十项准则》，建立师德失范通报警示教育制度。实施教师专业发展规划，优化教师队伍结构，注重骨干教师和青年教师培养，组织课程改革的相关培训，提高教师综合素质，提升课堂教学水平。

6. 加强教育教学管理：建立完善校本教研制度，充分发挥教研组、备课组、年级组的作用，开展经常性的教研活动，确保教育教学质量的提高。要求全体教师专业达标，具备较强的育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导能力，以及必备的信息技术应用能力。注重提高教师的学生发展指导、教学管理、学生综合素质评价能力。