索引号: | 3070211020000013000000/2023110900000040 | 发布机构: | 睢县实验小学 |
生效日期: | 2023-12-07 | 废止日期: | |
文 号: | 所属主题: | 美育评价 |
睢县实验小学美育工作开展情况
学校美育工作是学校工作的重要组成部分,学校对于美育工作非常重视,接下来,从艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展及学生艺术素质测评等方面全面介绍本校美育工作的开展情况。
艺术课程:完善课程设置。我校艺术课程严格按照中央、省中小学生课程设置,开足、开齐课程。一是完善美育课程结构。音乐每周2节;美术每周2节,增设书法、舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。二是拓展美育课程资源。根据自身优势和特点,挖掘民族、民间、民俗美育资源,形成具有地方特色的校本美育课程。
艺术活动:营造浓厚的艺术氛围,构筑和谐的育人环境,全面组织实施相关活动。开展了学校才艺大赛、学校朗诵大赛等等。
艺术教师:强化师资队伍。我校现有专、兼职音乐教师15人,专、兼职美术教师15人。二是提高美育师资整体素质。通过专题讲座、外出培训等方式,提升专、兼职美育教师业务水平。
条件保障:配备场地器材。建设了满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室,配备音乐、美术、舞蹈等功能教室和设施设备,建立美育器材补充机制。加强经费保障。对美育实践活动、器材配备等给予全力保障。在年度预算中,将各项活动阵地建设、设施设备添置、日常活动办公等费用纳入经费预算。
学生艺术素质测评等:开展督导评估。将学校美育纳入学校综合督导评估、素质教育督导评估体系,作为督导的重点内容,经常性开展专项督查,并向社会公示。